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O cérebro humano é um órgão extraordinário capaz de se transformar através da experiência e de reunir talentos que nos tornam únicos enquanto espécie: a linguagem, a leitura, a matemática, a criação artística. A sua faculdade mais surpreendente é, sem dúvida, a de aprender, uma qualidade que nos permite não só adaptarmo-nos às circunstâncias, mas também lançarmo-nos com entusiasmo em busca do desconhecido.
Reunindo contributos da neurociência, da psicologia cognitiva, das ciências da computação e da pedagogia, A Arte de Aprender explora detalhadamente o mecanismo da aprendizagem e os seus fundamentos biológicos:
- Quais são os processos neuronais realmente envolvidos?
- Porque é que a infância e a juventude são períodos da vida tão permeáveis?
- Podemos continuar a aprender ao longo das nossas vidas?
- O que é conhecimento inato e conhecimento adquirido?
- Somos todos iguais quando se trata de aprender?
- Qual o papel da memória e da atenção?
- Qual o papel da nutrição, do sono e da atividade física no desenvolvimento?
- Qual a função do erro?
Assente nos quatro pilares da aprendizagem – atenção, engagement ativo, bom feedback e consolidação – A Arte de Aprender reúne recomendações precisas para a sua implementação eficaz na família, na escola e no quotidiano individual.
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